上外教研 SFLS Teaching｜专家领航，课堂为基，我校开展“新课程 新课标 新课堂”教学研讨周活动

为进一步深化课程改革，推进和落实学校标准教学案建设工作，打造真实高效优质的课堂，提升课堂教学水平和质量，促进教师专业化发展，我校于近期举办了以“新课程 新课标 新课堂”为主题的课堂教学研讨周活动。

活动分设小学部、初中部、高中国内部语、数、英、科等专场，共有二十余节研讨课。富阳区多所学校的优秀教师和新锐骨干来校共同参与课堂教学的展示交流和研讨，上百位老师参与听课和学习。

本次活动得到了富阳区教育发展研究中心的大力支持和帮助，各学段、各学科教研员亲临学校进行指导。

5月22日上午，课堂教学研讨周活动在我校STEAM中心开幕，由小学部校长、学校教育研究院常务院长曹晓红主持。

富阳区教育发展研究中心主任何文明在致辞中表达了对上外附属杭州学校的信任和鼓励以及对本次活动的赞许和认可，也对教师专业成长给予了指导和引领。他强调，作为教师必须把握课堂主阵地，以生为本，上好每一堂课，做到“教之有道”，向课堂要质量，要发展。最后，何主任预祝我校本次课堂教学研讨周活动圆满成功，希望老师们能在研讨中收获进步和成长。

本次课堂教学研讨周语文学科安排有小学、高中专场，小学专场由宿译丹、董福涛老师执教，高中专场由陶益蕾、范煊聪老师两位老师执教。

宿译丹（左）、董福涛（右）老师

陶益蕾（左）、范煊聪（右）老师

区小学语文教研员喻奇君老师和我校教育研究院王红军老师对宿老师、董老师的《“诺曼底号”遇难记》《陈太丘与友期行》课堂进行了评价。

喻老师、王老师赞扬了宿老师对于课堂知识传递的扎实性，以任务驱动为抓手，让新课标的要求体现在老师的教学行为之中。董老师以多种方式展现学习样态，激发了学生语文学习的兴趣，提升了学生语文学习的幸福感。

陶益蕾、范煊聪与高中部的同学们学习探讨了《变形记》，区高中语文教研员沈波老师指出两位老师的教学任务和教学内容紧密贴合教材要求，教学活动设计合理有趣，充分展示了学生扎实的文学素养和灵动的精神面貌，将教学难点深入浅出地呈现给学生，教学目标落实到位。

王静（左）、李群丽（右）老师

黄银涣（左）、徐添（右）老师

区初中数学教研员周庆忠老师参加了初中数学的专场研讨，聆听了《折点问题》与《分式》复习课，分别由周晖老师及屠钰雅老师执教。

周晖（左）、屠钰雅（右）老师

课后，周庆忠老师对执教老师的课堂给予高度评价，教学目标设计走向明确，教学背景设计分析到位，教学过程注重问题的思维深度，教学操作符合当下的“四基”要求。

肖瑶、唐峦钰、陶玉军老师执教了小学部英语学科专场的三堂公开课，授课内容为《Let’s Spell》《Read and write》《Let's Talk》。

肖瑶（左上）、唐峦钰（右上）、陶玉军（左下）老师

评课环节，区小学英语教研员周丽波老师针对三位老师的教学作出评价，她指出三位老师的活动组织亮点突出，契合新课标的理念，准备充分，处理细致，演绎到位，融核心素养于教学中，渗透育人价值于课堂里，贴近学生的生活，让大家听到了学生的真实声音。

陈扬青、李晨涵老师执教了初中七年级英语阅读课《A weekend to Remember》。区初中英语教研员鲍闽芳老师携富阳区二十余位英语骨干教师沟通参与研讨，我校教育研究院顾群辉老师也亲临课堂。

赵光老师与王燕平老师对课文《Space: The Final Frontier》进行了同课异构教学。区高中英语教研员裘明惠老师肯定了两位英语老师的英语综合素质和对学生思考的启发，同时也针对教学中的一些疑难点引领大家进行了探讨，老师们获益良多。

赵光（左）、王燕平（右）老师

丁凤、王跃洁老师执教了小学科学《材料的导热性》和《测试反应快慢》。课后，区小学科学教研员金蕾红老师评价两位老师的课堂安排了丰富的实验，使用了多元化的材料让学生自主选择，从而观察到不同的实验现象。驱动型问题更好地激发了学生的积极性。

丁凤（左）、王跃洁（右）老师

王婧伊、吴杭军老师皆以“节气与地球公转的关系“为主题，给初中部七年级学生执教了两节不同风格的科学课。

王婧伊（左）、吴杭军（右）老师

区初中科学教研员华良臣老师及我校教育研究院汪建红老师点评指出，两位老师的课堂氛围好，教学设计新颖、前卫，紧扣新课标，能够有效提升学生科学素养。如果课堂能进一步做好知识的巩固与加深，教学成效会更好。