喜报｜上外学子喜获2024 NEC全美经济学挑战赛多项荣誉

我非常荣幸能在这次的NEC竞赛的DR组别成功进入中国站，并且荣获了国际经济学和时事区域得分团队奖。

这次的竞赛中，需要考察的是微观、宏观和经济实事的题目，在前期准备过程中还是有一定挑战的，因为宏观经济部分我们暂时还没有学过，需要通过自己看书和刷题自学这些内容。

非常感谢我的队友和指导老师，这是我们一起努力的结果，也希望在三月的中国站继续努力。

很高兴在本次NEC竞赛中荣获这些奖项，从备赛到比赛，我们付出了许多。我们利用每一次经济社团课的时间刷题、总结、提炼要点，遇到难题时我积极和组员讨论，并及时询问指导老师，掌握了许多课本中还未学到的内容。

除此之外，我利用课余时间阅读了很多原版经济学教材，虽然只是匆匆地翻阅了知识点，但仍受益匪浅，书本确实是学习经济学必不可少的工具。我将坚持良好的学习习惯，在后续学习生活中再接再厉！

I was thrilled to qualify for the NEC. Throughout the preparation process, we acquired knowledge far beyond our initial understanding. Eventually, we achieved excellent results through independent learning and practice. I'm delighted that my perseverance has paid off, and I've gained valuable insights from this experience.

很开心这次NEC能获得进阶资格，我认为这次的成绩是和我们小组组员在经济社中努力刷题和在平时的经济课上认真听讲分不开的。

在经济课上学习到的知识和老师给我们额外拓展的内容都在比赛中给我们带来了很大的帮助。每周一次的校内经济新闻分享也让我们对全球经济发展有更深刻的了解，这对NEC考试的国际时事部分有很大的帮助。这是一次有努力，也有收获的经济之旅。

在本次NEC比赛中，同学们斩获了喜人的成绩，这既是一份惊喜，也是一份意料之中的喜悦。NEC比赛涵盖了广泛的经济学知识领域，要求学生具备全面的理论基础和问题解决能力。在平时的学习过程中，同学们都展示出了对经济学的浓厚兴趣和专注力。

比如在每周的“Economics in the news”环节中，我们以翻转课堂的形式授课，让学习不再局限于课堂四壁。同学们在自行组队、独立思考的过程中，不仅关注了课本知识，更将经济理论和实际案例进行了结合，并在课堂上自信而尽情地展示他们对时事新闻的深入思考和独到见解，也为解答NEC比赛中的复杂问题打下了基础。

另外，让我很欣慰的是，同学们展现了高度的自主学习意识，主动获取和整理资料，通过额外的阅读和独立研究，来拓宽自己的学科视野，所以说优异成绩也是理所当然的结果。期待他们在后续的比赛中保持热情，再接再厉。

祝贺获奖的同学们！大家平时对经济学的学习热情都很高，不仅仅是课堂的参与，课后他们也对一些延伸性的经济问题有着积极的思考，常常能够Think out of box，比如会有学生对弹性的理论提出自己的质疑，也会有学生问我什么是福利经济学，还有学生对博弈论非常感兴趣。

IG的学生会预学A-Level的内容，A-Level的学生也会主动要求多刷一些题，课外还会着手写经济学相关的Essay，这些都让我们老师感到非常的欣慰。

本次赛事，同学们会利用一些经济学理论，并结合生活中的实践经验去思考，正如我们第一节课所说的那样，经济学更多的是一种思维方式。本学期的课堂上我们学习了生产要素、机会成本、供需关系、经济体系等知识。

另外也会涉及到一些商业知识，结合实际的公司和企业，拓展同学们的眼界，从另一个角度更深入地了解公司的运作体系。

——Maggie He