Seeing, thinking and exploring
看见 · 思考 · 探索
See what the world has never seen
见世界所未见
Narration, sharing and speech
叙述 · 分享 · 演讲
Saying what the world has not said
1月23日,上外附属杭州学校小学部举行TED演讲活动。11位自信满满、引领思想的讲述者通过全英文的演讲方式,表达对学习生活、热门话题、课外阅读的思考,向大家传递声音的力量。
此次TED演讲比赛分为选手表演环节及评委提问环节,分别考察同学们公众演讲技巧、应变能力及口语表达能力,同时增强同学们对英语语言及其文化的了解,激发英语学习热情。
Grade 1
Rachel Liu
Grade 2
Matthew Lou
Grade 2
Merissa Wang
来自Grade2的Merissa为大家带来了故事《Three Little Pigs》,肢体语言丰富、表情到位,把三只小猪的不同特点展现得惟妙惟肖。通过讲述过程,同学们都深刻领悟了“做人要勤劳肯干,为长远打算”的道理。
Grade 3
Mandy Liu
Mandy以脱口秀的形式与我们讲述了她关于“科技入侵”的思考,她认为因为网络的发展,它逐渐控制了我们的思想、行为、时间,甚至是人际关系。
Grade 3
Jack Xia
旅行中最有意思的就是前方总有让你意想不到的惊喜,“I can't wait to travel again!”Jack分享了他的旅行惊喜。
Grade 4
Elsa Yang
Grade 5
Bella Guo
运动会刺激多巴胺、内啡肽的分泌,带给人积极、快乐的感觉。校体育文化节小学女子200m短跑金牌、50m自由泳银牌获得者Bella同学从科学的角度分析了运动带给大脑的“快乐刺激”,包括身体上的舒适感和心理上的成就感。
Grade 5
Kaka Zhou
Kaka重现了一段经典美式脱口秀《Chinese Restaurant》,丰富的面部表情和肢体动作,展现着小学生们特有的幽默感,也是我校学生基本素养“15个一”中“会讲笑话 To tell jokes”的完美实践。
Grade 5
Judy Yu
Grade 6
James Zhang
“西游记中师徒四人明明要去印度,为何要绕道而行,而不是直接向南前往印度?”“沙僧挑着的扁担中到底放了些什么行李?”“如果唐僧肉能长生不老,如果他吃了自己的肉,是不是就不必害怕妖怪了?”
拥有天马行空形象力的James提出了他的疑问。他身上善于发现问题、敢于质疑权威、深入独立思考的能力值得每一位同学学习。
Grade 6
Eric Wu
演讲环节结束,广泛的主题体现了本次TED演讲比赛的知识性、趣味性和创造性。从他们的演讲中,在场的每一位同学都感受到了他们向内生长、向外探索的勇气与力量。在评委提问环节,老师们从同学们的即兴口语表达中综合考量选手们的思辨能力、语音语调、流利程度及舞台表现等。
雏鹰展翅,初试啼声
而后一鸣惊人
The chicks spread their wings,
initially crowing,
and then making a stunning sound.
我们期待未来能有更多的同学可以站上TED演讲的舞台,展现个人魅力,用声音传递思想,让世界聆听我们上外学子的声音。